《亮劍》電視劇之所以火暴了多年，到現(xiàn)在還有一些電視臺(tái)在播放，就是因?yàn)樗且徊恳岳切跃駷楹诵牡能娛骂}材電視劇。

但劇中最后一集李云龍對(duì)亮劍精神的解釋：古代的劍客們，狹路相逢時(shí)，不論對(duì)手有多么強(qiáng)大，都要敢于亮出自己的寶劍，縱然倒在對(duì)手下腳下，也雖敗猶榮。李云龍的解釋非常有視死如歸，絕不當(dāng)懦夫的軍人氣概 .

《亮劍》電視劇最后一集李云龍簡(jiǎn)述亮劍精神的視頻片段，然后讓學(xué)員討論：打造我們的狼性銷售團(tuán)隊(duì)，是否也需要這種亮劍精神？結(jié)果每次幾乎是100%的學(xué)員都會(huì)異口同聲、斬釘截鐵地說(shuō)：“要”！

事實(shí)上要嗎？我認(rèn)識(shí)不要！為什么呢？軍隊(duì)與企業(yè)、戰(zhàn)爭(zhēng)與營(yíng)銷根本就是兩碼事，“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話只是說(shuō)商場(chǎng)就象戰(zhàn)場(chǎng)一樣，沒(méi)有說(shuō)商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，把商場(chǎng)類同是戰(zhàn)場(chǎng)是危險(xiǎn)的，結(jié)果也許就是李云龍說(shuō)的那樣，倒在對(duì)下的腳下，還雖敗猶榮呢！

在企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)中要打造真正的狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)就是既要有無(wú)限的激情和活力，更要有強(qiáng)大的專業(yè)能力，做到有勇有謀，既所謂兩者相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。所以如果我們要學(xué)習(xí)李云龍的亮劍精神，我們就要學(xué)的是既有亮劍的勇氣，更要有亮劍的能力的亮劍精神：“面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，我們都要有敢于亮劍的勇氣，我們務(wù)必做到逢敵必亮劍，亮劍必勝”！

所以在我的《狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》的課程設(shè)計(jì)中我充分考慮到了這一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)大量的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)員不僅是學(xué)到知識(shí)，更重要的是把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為一種行動(dòng)習(xí)慣即潛能！讓學(xué)員以積極的心態(tài)到積極的行動(dòng)，從積極的行動(dòng)到豐碩的成果，從而把狼性的超強(qiáng)自信、激情無(wú)限、勇于競(jìng)爭(zhēng)、知難而進(jìn)、絕境逢生、堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)秀精神深深地印記于學(xué)員之心，成為自己的一種行為習(xí)慣。

有這個(gè)一個(gè)故事，一個(gè)小朋友聽(tīng)在河邊看一個(gè)老爺爺釣魚(yú)，老爺爺一邊釣魚(yú)一邊與小朋友聊天。夕陽(yáng)西下時(shí)，要回家的老爺爺送給小朋友幾條魚(yú)，讓他帶回家讓媽媽做魚(yú)吃。小朋友說(shuō)：“謝謝老爺爺，但我不要魚(yú)，因?yàn)槲野职指嬖V我’授人以魚(yú)不如授人以漁’,你還是把魚(yú)桿送給我吧”。老爺爺說(shuō)：“那也行，這個(gè)魚(yú)桿是我用竹竿自制的，也不值什么錢，就送給你吧”。老爺爺走后，小朋友開(kāi)始釣起了魚(yú)，結(jié)果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他連一條魚(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)。原來(lái)老爺爺忘記教會(huì)他釣魚(yú)，只不過(guò)給了他一根不會(huì)使用的魚(yú)桿而已。

所以在企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)中一定務(wù)實(shí)，不要搞哪些課堂激動(dòng)，課后沒(méi)用的花架子，要讓學(xué)員通過(guò)實(shí)效的培訓(xùn)理清思想，明確目標(biāo)，掌握方法，達(dá)成成果。要重視在加強(qiáng)培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)性，通過(guò)更多的互動(dòng)討論、情景模擬，讓學(xué)員明確自己職業(yè)定位和崗位職責(zé)，在職業(yè)形象、客戶溝通、業(yè)務(wù)談判、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷策劃等方面的實(shí)戰(zhàn)能力，都得到全面提升。