入職時，所有新人都處在同一起跑線上，相處之道與在校生別無二致。經過一段時間的檢驗，能力出色的新人迅速找到自己的空間，完成了職場晉升。此時，暫時處于落后狀態(tài)的小伙伴切勿被嫉妒心支配，應以開放、積極的態(tài)度向進階者討教，早日完成自我實現(xiàn)的目標。

馮陽和李旭是同一屆畢業(yè)生，也是我們公司的同一批實習生，連座位也被安排在一起。兩個人一起到各部門辦理入職手續(xù)，互相提醒培訓時間，相處得非常融洽。她們每天的工作都是在市場部王主管的帶領下熟悉各項業(yè)務，領取的實習工資也大體一樣。

因為在一家知名商業(yè)網站的市場部有過實習經驗，李旭通過實習期的同事聯(lián)系到了某大型樓宇電視廣告公司，談成了一筆用公司產品置換樓宇電視廣告的項目。沒有支付真正的貨幣就得到了相應的廣告播出時段，部門順利完成了公司的考核指標，而王主管也對李旭刮目相看，特意申請為她提前轉正。

一天，當李旭正校對將要發(fā)在她置換來的樓宇電視上的廣告解說詞時，王主管派她馬上出差會見客戶并指示馮陽接手此項工作。當時的馮陽并未意識到這是展示自己能力的機會，而是狹隘地認為，如果將解說詞編輯得太好等于為李旭做嫁衣，匆匆看過一遍就將解說詞發(fā)給了樓宇電視的負責人員。當晚，值班人員接到王主管從外地打來的長途電話，詢問樓宇電視負責人員投訴解說詞錯誤太多的原因。王主管回來后召開部門會議，未點名地批評我們部門團隊意識淡薄、總喜歡單打獨斗，如果大家將更多的精力放在自我提升上，才能有更好的發(fā)展。

意識到自己錯誤的馮陽及時改變了心態(tài)，在后續(xù)的對接任務中主動承擔工作，和李旭一起兢兢業(yè)業(yè)編輯、校對解說詞，得到了大家的一致認可，也扭轉了自己處于劣勢的地位。

在剛剛踏入職場時，面對自己昔日的小伙伴迅速確立地位，有一些失衡也是人之常情。但應及時調整心態(tài)，切不可因為嫉妒給自己帶來后患、給公司帶來損失。國家二級心理咨詢師陳茜說，面對同事晉升，心里有怪異的感受是很正常的心理反應，但是，應采用如下方式進行自我調節(jié)：面對別人的優(yōu)秀，接受自己的不完美，借助這個契機提升自己、完善自己、開放自己，調整心態(tài)，堅信自己有足夠的能力取得所追求的價值，在技術力量上下工夫，銘記學習是終身的事情，要體現(xiàn)在不同的方面和形式上。