我想，在探討企業(yè)間的差距是什么前，首先要澄清幾個(gè)概念，究竟什么是管理？我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)該如何學(xué)習(xí)？

    管理其實(shí)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)，“而人的智慧主要來自經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)本來應(yīng)該是以宏觀來領(lǐng)會(huì)，但是管理學(xué)包羅之深、橫跨各學(xué)科之廣，人們卻往往專研在微觀的某一點(diǎn)上而失去整體的概念。西方管理學(xué)是鯨吞哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、呋I學(xué)等等極複雜的綜合學(xué)科(Multi-disciplinary subject)”中國的傳統(tǒng)說法叫“夫管理者，道、法、勢(shì)、術(shù)、禮而已”。

    什么是學(xué)習(xí)，有句話說得好“學(xué)人者生，似人者死”，我想理解這句話就不難理解學(xué)習(xí)與模仿的區(qū)別，事實(shí)上，現(xiàn)在國內(nèi)多數(shù)企業(yè)著眼與生搬硬套一些別人現(xiàn)成的制度與做法，不結(jié)合自己的實(shí)際情況，等碰了壁又回頭大罵被模仿的東西，嗚呼！我真為他們悲哀。

    魯迅的拿來主義是學(xué)習(xí)，中國清代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也有很大的學(xué)習(xí)成分，明國時(shí)期，大批人才走出去，引進(jìn)西方的文化和技術(shù)，也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是從模仿開始，可模仿僅僅是學(xué)習(xí)的開始。學(xué)習(xí)到后面是要學(xué)其精華，去其糟粕。而不是生吞活剝。

    我們要學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)那些先進(jìn)，成熟的東西，而不是簡單地模仿管理規(guī)范，那些僅僅模仿的公司之所以不成功，都是模仿的錯(cuò)，而非被模仿主體的錯(cuò)！

    說到管理，我又想起艾柯卡，當(dāng)他去克萊斯勒公司的時(shí)候，那個(gè)公司正面臨困境，也談不上有什么好產(chǎn)品吧？可是他接手開始管理，沒過幾年，企業(yè)就開始欣欣向榮了。難道是克萊斯勒一下弄出了世界上最好的汽車？恐怕不是吧。我想是管理得好吧……

    一個(gè)好的管理者就像是個(gè)好教練，就說西丁克吧，他帶的幾個(gè)隊(duì)在世界杯歷史上都表現(xiàn)不俗，難道是他去了后，那些國家突然涌現(xiàn)出一些天才來幫助他成功么？恐怕是他幫助了那些天才球員成功吧……如果我們把好球員比為產(chǎn)品，好教練比為管理者（教練的思路、言傳身教等比為管理），不難看出是產(chǎn)品更重要還是管理更重要。

    “國企與外企最大的差別在與產(chǎn)品?！?/FONT>這點(diǎn)我也不太贊同。（藍(lán)海戰(zhàn)略我拜讀過，我認(rèn)為其中是提示我們的是一種思路：即當(dāng)雙方飽和競爭時(shí)，跳出這個(gè)圈子，另開一片天地。而不是簡單地說：企業(yè)間差異的是產(chǎn)品）

    至于說到產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)和管理好壞的關(guān)系，這就象是雞生蛋還是蛋孵雞的問題了。在這里說了這么多，并非說管理就是一切，

    產(chǎn)品完全不重要。只是說對(duì)中國制藥企業(yè)來說，提高管理水平是最重要的。中國制藥企業(yè)并不缺少仿制的好產(chǎn)品，可是又怎么樣呢？

    中國的制藥企業(yè)整天就忙于和sfda拉關(guān)系，以獲得仿制品的生產(chǎn)批文，可是拿下來又怎么樣呢？

    企業(yè)開始生產(chǎn)這些仿制藥了，可還是面臨生存的問題。

    沒有好的管理，拿下批文也生產(chǎn)不出質(zhì)量過硬的產(chǎn)品。

    前段時(shí)間看到sfda駁回了施貴寶公司對(duì)新藥恩替卡韋片（博路定）的新藥保護(hù)申請(qǐng)。政府為了保護(hù)國內(nèi)企業(yè)，已經(jīng)到這個(gè)地步，只可惜國內(nèi)企業(yè)自己不爭氣！