食品藥品畢業(yè)生“供不應(yīng)求”
核心提示:“校企合作的形式很好,希望不斷深化” “做足做實做新,校企要共同努力”
“校企合作的形式很好,希望不斷深化” “做足做實做新,校企要共同努力”
現(xiàn)場:長沙含浦,湖南食品藥品職業(yè)學院新校園。來自全國業(yè)內(nèi)頗有影響的10余家食品藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的老總或有關(guān)負責人,與湖南食品藥品職業(yè)學院的專家們一起,共商“深化校企合作、加快食品藥品醫(yī)療器械技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”大計。
企業(yè)老總在湖南食品藥品職業(yè)學院座談會上各抒己見。
背景:3月30日,湖南食品藥品職業(yè)學院畢業(yè)生供需見面會在長沙舉行。值得注意的是,今年該院畢業(yè)生僅1200余人。然而,前來參加招聘會“爭搶”畢業(yè)生的,有來自全國的80多家單位,提供崗位2500多個。據(jù)介紹,來到現(xiàn)場的還只是部分申請的企業(yè),為了保障畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,還有很多企業(yè)被排除在了招聘會之外。
食品和醫(yī)藥行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展迅猛,對人才需求旺盛;國家越來越重視食品和藥品監(jiān)管,監(jiān)管執(zhí)法隊伍人才需求也大。雙重推動,導致學院畢業(yè)生供不應(yīng)求。據(jù)悉,該院畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達99%以上。
如何在保障畢業(yè)生質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快人才培養(yǎng)?座談會上,企業(yè)老總和學院專家圍繞這一話題,進行了深入探討。
“企業(yè)對學校畢業(yè)生認可度高”
關(guān)鍵詞:不少中層干部、骨干,甚至公司高管都是學院的畢業(yè)生。
湖南老百姓醫(yī)藥連鎖有限公司負責人范志:作為一家全國性的醫(yī)藥連鎖機構(gòu),老百姓大藥房自2001年設(shè)立以來,就一直和學院有良好的合作,可以說,公司每一步發(fā)展,都離不開學院的作用,離不開學院畢業(yè)生的奉獻。學院每年都會有不少畢業(yè)生加入我們的團隊。我們不少中層干部、骨干,甚至公司高管都是學院的畢業(yè)生。公司對學院的畢業(yè)生認可度很高。這次我們決定與學院攜手開設(shè)“訂單班”,希望能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,也愿意把教育教學中的每個環(huán)節(jié)與經(jīng)營深度融合,成為學院育人的主體之一。
深圳海王星辰人力資源部經(jīng)理彭月英:海王星辰早在2004年就與學院進行了校企合作,實行訂單培養(yǎng)模式,至今歷時9年,每年至少一個訂單班,現(xiàn)訂單班畢業(yè)人數(shù)共300多人。除了訂單班,公司每年還為學院實習生提供真實的實訓實習的職業(yè)環(huán)境和工作崗位,我們還會從學院招聘更多的畢業(yè)生。我們歡迎學院更多畢業(yè)生加入我們的團隊。
“醫(yī)藥人才太缺了,尤其是生產(chǎn)型企業(yè)”
關(guān)鍵詞:想和學校盡快開設(shè)“訂單班”。
東莞市普濟藥業(yè)有限公司辦公室主任尹霖:這次招聘會,公司計劃在學院招聘化驗員、生產(chǎn)過程監(jiān)控等崗位人員30名,可招聘會上只有10人報名。醫(yī)藥人才太缺了,尤其是生產(chǎn)型企業(yè)。無論怎樣,我們今后一定與學校盡快開設(shè)“訂單班”,以滿足企業(yè)對人才的渴求。
目前商務(wù)型流通企業(yè)在“訂單班”培養(yǎng)模式上比較成熟,而生產(chǎn)型企業(yè)的“訂單班”就顯得“生疏”。這主要由于學生的傳統(tǒng)觀念制約,很多的學生認為去生產(chǎn)企業(yè)就是當工人,其實在生產(chǎn)型企業(yè)工作,可以學到很多技術(shù),能較快提高專業(yè)技能,鞏固所學專業(yè)知識和理論,為學生的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。尤其適合于一些性格較內(nèi)向、沉穩(wěn)想做技術(shù)型的學生。希望學院教師要根據(jù)學生的性格加以職業(yè)的引導,幫助學生找到最適合的“訂單班”。
南方醫(yī)藥楚濟堂連鎖副總經(jīng)理李漢林:目前醫(yī)藥人才缺口很大,通過人才市場招聘的員工大多專業(yè)性不強,醫(yī)藥類學生的適應(yīng)度是最好,非常切合企業(yè)人才的需求,所以與學校建立“訂單班”是大勢所趨。學校和企業(yè)應(yīng)該更深一步融合,加大學生的基礎(chǔ)技能的培訓,靈活安排實習時間,極力培養(yǎng)企業(yè)、社會、職業(yè)需求的人才,這樣才能為校企合作提供更大的空間。
千金大藥房人力資源部部長李卓芳:上世紀90年代初,學校就和千金(原名金莎大藥房)有校企合作,學校為企業(yè)輸入大量人才。可校企合作卻只停留在表面上,企業(yè)并沒有參與到教學過程中來,經(jīng)過多年的合作經(jīng)驗,我們也決定和學院建立“校企合作班”,以培養(yǎng)更多我們真正需要的高素質(zhì)人才。
上海百特醫(yī)療用品有限公司人力資源部經(jīng)理楊章:上海百特醫(yī)療以藥品生產(chǎn)制造為主,生產(chǎn)一線的員工人數(shù)占整個公司人數(shù)的70%以上,需要大量的基層高技能人才。公司在招聘時往往供大于求,希望學院培養(yǎng)更多的畢業(yè)生。
“校企合作的形式很好,希望不斷深化”
關(guān)鍵詞:訂單培養(yǎng)一定要創(chuàng)新。
湖南老百姓醫(yī)藥連鎖有限公司負責人范志:校企合作,培養(yǎng)對口人才,已經(jīng)成為很多企業(yè)和高職院校合作培養(yǎng)人才的主要模式,老百姓醫(yī)藥集團的廣東、上海、湖南等地的分公司,都與學院校建立了多種形式的合作,反映都很好。我們也希望這種合作不斷深化,這也是我們準備和學院開設(shè)“訂單班”的一個重要原因,但訂單培養(yǎng)一定要創(chuàng)新。
上海老百姓醫(yī)藥公司的負責人侍美琴:訂單合作,一方面要積極讓企業(yè)參與到學生的培養(yǎng)當中,向?qū)W生介紹企業(yè)文化,讓學生更快的成為“企業(yè)人”;一方面,黨的十八大后,“老百姓”提出了要打造學習平臺、創(chuàng)新平臺、文化平臺,學校要緊密結(jié)合企業(yè)的需求,靈活教學,教師要打破傳統(tǒng)教學模式,解放思想,與時俱進,讓創(chuàng)新來突破傳統(tǒng)的瓶頸,不再受制于課程壓力,讓理論少一點,實踐多一點,這樣培養(yǎng)出來的學生才能與企業(yè)需求接軌;另一方面,要結(jié)合市場的變化,對學生的課程做相應(yīng)調(diào)整,例如,目前老百姓服務(wù)的宗旨是打造全面健康養(yǎng)生方案,學校的合作班就應(yīng)相應(yīng)的去開設(shè)一些如對顧客情緒的應(yīng)對、醫(yī)療器械保健等課程,這樣才能與企業(yè)接軌。
“做足做實做新,校企要共同努力”
關(guān)鍵詞:有些“訂單班”企業(yè)往往只是冠個名。
湖南科源醫(yī)療器材銷售有限公司人力行政總監(jiān)文力卿:去年9月份,我們與學院合作開設(shè)第一期訂單班——“科源班”,共27人。現(xiàn)已明確訂單班教學計劃。在確保學生學習好學校開設(shè)的專業(yè)課程之余,還進行企業(yè)課程授課。每學期30-40個課時,由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)講師、高管授課,課程內(nèi)容涉及企業(yè)文化理念、店面導購、產(chǎn)品營銷、運營管理等。采取第一年廣泛涉獵、第二年逐步滲透、第三年頂崗實習的方法培養(yǎng)學生。這樣就把訂單班做實了。
湖南食品藥品職業(yè)學院黨委書記歐陽黎明:“訂單班”眼下雖是高職院校里一個時尚話題,也是一個熱點話題,但很多地方并沒有做實。這既有企業(yè)的原因,也有學校的原因。就企業(yè)來說,一些企業(yè)老總忙于干實業(yè),不太注重于人才培養(yǎng)。即使是“訂單班”,也往往只是企業(yè)冠個名,招聘時要人就完事了,這樣的合作未免顯得有點“敷衍”。
湖南食品藥品職業(yè)學院院長譚曉彧:隨著學校畢業(yè)生供不應(yīng)求狀況日趨明顯,“訂單”培養(yǎng)是大勢所趨,校企應(yīng)該深度合作,共同推進產(chǎn)教合作,共同搭建好“訂單班”這個平臺,整合校企雙方資源,讓企業(yè)參與到學校人才培養(yǎng)模式、規(guī)格、教材建設(shè)、教學教育方法等方面,力求學校培養(yǎng)的人才要達到企業(yè)要求,只有這樣,才能真正就業(yè),才有出路,學生才有真正的職業(yè)生涯。
湖南食品藥品職業(yè)學院紀委書記唐榮華:校企的合作必須是雙贏。為此,專業(yè)設(shè)置上,學校要根據(jù)企業(yè)需求靈活應(yīng)變;教材的編寫與制訂要與企業(yè)多溝通;利用學校的實驗實訓條件,加大實訓力度。企業(yè)也要拿出誠意,平時要多與學生溝通。從最初就增強學生對企業(yè)的凝聚力和向心力。
責任編輯:醫(yī)藥零距離
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