大學畢業(yè)找工作 你準備好了嗎？

一年一度的大學畢業(yè)生求職熱潮在春末夏初時節(jié)如約而至。2011年，將有660萬高校畢業(yè)生走出校園，“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。畢業(yè)生們能否高效高質(zhì)就業(yè)，社會各界高度關(guān)注。

 畢業(yè)實習需把握，職前教育莫忽略

畢業(yè)在即的大學生往往求職心切，明知自己與社會的齒輪尚不能完全契合運轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來往往會碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。

社會的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實習定義為“廉價勞動力”，甚至是“浪費生命”，這是非常不可取的。毛瑞杰認為：大學生實習經(jīng)歷對其求職的兩個好處。一是提高了畢業(yè)生的綜合實踐能力，從實習中學到了大學課堂上沒有的實際操作經(jīng)驗；二是有效緩解了直接就業(yè)的社會壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對緩解就業(yè)難有一定幫助。在現(xiàn)實生活中，很多實習生與實習單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當?shù)哪酰⒆罱K成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。

在國家有關(guān)部門和一些民營機構(gòu)的共同努力之下，全國大學生實習信息的共享平臺日漸形成，為在校學生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺承擔了大量的實習生組織、招募、培訓、后勤服務(wù)等實際工作，把實習工作本身交給實習單位來管理，專業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實習效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時，要多關(guān)注此類信息，在實習過程中把握機會，學習新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機會。

素質(zhì)化教育實施多年，中國的大學教育還存在一個明顯的弊端側(cè)重知識型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復合型、實操型、技能型的人才相去甚遠。從企業(yè)現(xiàn)實需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓和職業(yè)化培訓兩個方面加強培養(yǎng)，使自己的實際能力與企業(yè)需求之間實現(xiàn)成功對接。

目前先職教育已經(jīng)在部分高校職業(yè)培訓課程中、部分企業(yè)新員工培訓中采用，大學生可以依據(jù)自身就業(yè)需要尋求相應(yīng)的職前培訓?？蓮囊韵挛鍌€方面受教：簡歷與面試；禮儀與風范；勞動法律與勞動者保護；入職三個月，職場調(diào)適；心志磨礪與自我教育。

  海量信息求權(quán)威，伯樂也等千里馬

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，各類信息浩如煙海，如何在海量的信息中找到適合自己的實用信息呢？對此，毛瑞杰建議：為提高求職的效率，應(yīng)該使用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)商。真正有需求的企業(yè)首先會在此類平臺上發(fā)布招聘信息，然后經(jīng)過管理員的有效甄別管理，再開放給畢業(yè)生。專門的信息，面向?qū)ｉT的人群，輔以專業(yè)的管理，使大學生求職的成功率得以大幅度提高。信息海量的數(shù)字化時代，眉毛胡子一把抓是不大可取的。

大學生的自身素質(zhì)、心理、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)目標不適應(yīng)企業(yè)的需要，有效信息在傳遞與識別過程中存在不對稱，是大學生就業(yè)難的兩個主因。