近日，湖南永州新田縣教師謝桐軍遭遇意外，昏迷路旁3天后被人發(fā)現(xiàn)并送進(jìn)新田縣中醫(yī)院，4天后家屬找到醫(yī)院時卻發(fā)現(xiàn)他昏迷在醫(yī)院外的路邊。家屬質(zhì)疑醫(yī)院將其遺棄。新田縣成立的聯(lián)合調(diào)查組12月5日公布調(diào)查結(jié)果稱，系醫(yī)院保衛(wèi)科人員在急診科交班時，誤將傷者當(dāng)作闖入醫(yī)院擾事的精神有問題人員"清"出醫(yī)院;醫(yī)院分管副院長、保衛(wèi)科長等人分別受到免職、下崗等處理。

>>家屬

傷者被醫(yī)院人員扔掉

11月28日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，"湖南永州市新田縣中醫(yī)院見死不救，將在車禍中受重傷的教師謝桐軍拋棄在垃圾堆"。

謝桐軍現(xiàn)年33歲，是新田縣大坪塘中學(xué)的物理老師。據(jù)其岳父鄭先生介紹，11月15日，謝桐軍離校后一直未上班，學(xué)校同事21日找到家里后，他馬上組織親屬開車沿路尋找，最后沿途一名村民告訴他們，18日曾發(fā)現(xiàn)路邊有一人昏迷，傷者被送到了新田縣中醫(yī)院。22日上午，鄭先生和幾名親屬到中醫(yī)院尋找謝桐軍無果，10時許卻在醫(yī)院外的路邊找到了昏迷的謝桐軍，"有醫(yī)院門外開摩托車的人說，早上7點多鐘，看到3個醫(yī)院的人把他抬出來扔在那里"。

鄭先生說，發(fā)現(xiàn)謝桐軍后馬上把他背進(jìn)中醫(yī)院，"我到處喊救命，但醫(yī)生好像沒聽到"，最后經(jīng)過簡單護(hù)理，謝桐軍被家屬送往離新田縣較近的郴州市，在郴州第一人民醫(yī)院接受治療。鄭先生認(rèn)為是新田縣中醫(yī)院見死不救，拋棄病人，為此到中醫(yī)院外拉橫幅抗議。隨后，新田縣政府領(lǐng)導(dǎo)指示衛(wèi)生局、司法局等部門成立了調(diào)查組，并決定謝桐軍的所有醫(yī)藥費由新田縣中醫(yī)院承擔(dān)。

醫(yī)院耽誤最佳治療期

11月29日，記者在郴州第一人民醫(yī)院見到病床上的謝桐軍，他一直沉默。家屬和病友稱，謝桐軍被送院后一直不說話，晚上睡覺會有夜驚。

謝桐軍的妻子鄭海英說，她在廣東務(wù)工，知道丈夫出事后，11月24日才趕回湖南。因為孩子由父母照顧，謝桐軍平時獨自生活，所以出事好幾天家人都不知道。另外，出事當(dāng)天，謝桐軍在學(xué)校打籃球受了傷，所以同事等到21日才找到家屬詢問。

謝桐軍的一名親屬說，根據(jù)新田縣中醫(yī)院的記錄，謝桐軍是在11月18日16時20分被送進(jìn)該院的，此前謝桐軍被村民發(fā)現(xiàn)昏迷在路邊，身上的錢包和手機(jī)都不見了，"是車禍還是搶劫現(xiàn)在也說不清"。家屬稱，警方接警后也到了現(xiàn)場，但未積極尋找和通知家人。

鄭海英12月5日接受采訪時說，目前謝桐軍還不能開口說話，神志不是很清楚。醫(yī)生曾告訴她，由于神經(jīng)受損，謝桐軍眼睛看不清楚。鄭海英稱，醫(yī)院應(yīng)該承擔(dān)謝桐軍的醫(yī)藥費，"要不是他們耽誤最佳治療期，或許他(謝桐軍)早就治好了。"

據(jù)鄭海英介紹，新田縣中醫(yī)院于11月28日送來1萬元醫(yī)藥費，但錢還不夠，目前傷者家屬已向醫(yī)院支付8000余元。

>>調(diào)查組

保安誤把傷者當(dāng)擾事者

12月5日，新田縣通報了此事的調(diào)查和處理結(jié)果。通報稱，謝桐軍11月18日下午被送到縣中醫(yī)院急診科后，醫(yī)院普外科、口腔科會診發(fā)現(xiàn)，傷者不能言語、精神異常。醫(yī)院對其傷口進(jìn)行清創(chuàng)、消毒、換藥，并靜脈輸液抗炎治療。因傷者身上無任何能證明其身份的物件，醫(yī)師只能將其安置于急診科。20日，傷者已能下床活動，多次睡到他人病床，隨地大小便，遭到同科室病友多次投訴。22日凌晨1時許，急診科當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員將傷者干擾醫(yī)療秩序一事報告給保衛(wèi)科，要求盡快處理。22日8時10分左右，保衛(wèi)科人員在未查明傷者身份的情況下，將其誤認(rèn)為闖入醫(yī)院擾事的精神有問題人員清理出醫(yī)院。

通報透露，新田縣中醫(yī)院分管保衛(wèi)工作的院領(lǐng)導(dǎo)因"領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任"被行政免職;保衛(wèi)科長因"亂作為"被行政撤職和下崗;把謝桐軍"清出醫(yī)院"的兩名保衛(wèi)科工作人員，被行政記大過和安排下崗;事發(fā)當(dāng)天，急診科當(dāng)班醫(yī)生和護(hù)士因"監(jiān)護(hù)失職"被下崗處理。